黨(dang)的十九(jiu)大決定，以縣處級以上領導干(gan)部為重點，在(zai)全(quan)(quan)黨(dang)開展“不忘初心、牢記(ji)使命”主(zhu)(zhu)題教(jiao)育。今(jin)(jin)年(nian)是(shi)(shi)中(zhong)華人民共和(he)國(guo)成立70周年(nian)，也是(shi)(shi)我們黨(dang)在(zai)全(quan)(quan)國(guo)執政(zheng)第70個(ge)年(nian)頭(tou)，在(zai)這個(ge)時刻開展這次主(zhu)(zhu)題教(jiao)育，正當其時。黨(dang)中(zhong)央已經(jing)印發了關于在(zai)全(quan)(quan)黨(dang)開展“不忘初心、牢記(ji)使命”主(zhu)(zhu)題教(jiao)育的意見。今(jin)(jin)天會(hui)議就是(shi)(shi)對全(quan)(quan)黨(dang)開展這次主(zhu)(zhu)題教(jiao)育進行動員(yuan)部署(shu)。

  下面，我講3個問(wen)題。

  一、充分認(ren)識開展主題教育的(de)重大意義

  為中國人民謀幸福，為中華(hua)民族謀復興(xing)，是中國共產(chan)黨人的(de)初心(xin)和使命(ming)，是激勵一代代中國共產(chan)黨人前赴后(hou)繼、英勇奮斗的(de)根(gen)本動力。開展這次(ci)主(zhu)題教育(yu)，是黨中央統(tong)攬偉(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)(da)斗爭、偉(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)(da)工程、偉(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)(da)事(shi)業、偉(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)(da)夢想作出的(de)重(zhong)大(da)(da)(da)(da)(da)部署，對統(tong)籌推(tui)進“五(wu)位一體”總體布局、協調推(tui)進“四個全(quan)面(mian)”戰(zhan)略布局，決勝全(quan)面(mian)建(jian)成小康社會、奪取(qu)新時代中國特色社會主(zhu)義(yi)偉(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)(da)勝利、實(shi)現中華(hua)民族偉(wei)(wei)大(da)(da)(da)(da)(da)復興(xing)的(de)中國夢，具有(you)重(zhong)大(da)(da)(da)(da)(da)而深遠的(de)意義(yi)。

  第一(yi)(yi)(yi)(yi)，開(kai)展這次(ci)主(zhu)題教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，是用新時(shi)(shi)代中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思(si)(si)想武裝(zhuang)(zhuang)全黨(dang)(dang)(dang)的(de)迫(po)切(qie)需要。馬(ma)(ma)(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)是我(wo)們(men)(men)立(li)黨(dang)(dang)(dang)立(li)國的(de)根本指導思(si)(si)想。中國共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)(dang)從誕生之日起，就把馬(ma)(ma)(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)鮮明地寫在(zai)自己的(de)旗(qi)幟上。我(wo)們(men)(men)黨(dang)(dang)(dang)一(yi)(yi)(yi)(yi)路走來(lai)，無(wu)論(lun)是處于順境(jing)(jing)還是逆境(jing)(jing)，從未動(dong)搖對馬(ma)(ma)(ma)克思(si)(si)主(zhu)義(yi)的(de)堅(jian)定信仰。改(gai)革開(kai)放以來(lai)，我(wo)們(men)(men)黨(dang)(dang)(dang)先后開(kai)展了整黨(dang)(dang)(dang)、“三講(jiang)”教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、先進(jin)(jin)性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)活(huo)(huo)動(dong)、學習實踐科(ke)學發展觀(guan)活(huo)(huo)動(dong)、群眾路線教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)實踐活(huo)(huo)動(dong)等(deng)，推進(jin)(jin)“兩學一(yi)(yi)(yi)(yi)做”學習教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)常態化(hua)制度化(hua)，通過集中性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和經常性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)相結合，不(bu)斷強化(hua)黨(dang)(dang)(dang)的(de)理(li)論(lun)學習、教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、武裝(zhuang)(zhuang)工作(zuo)。在(zai)新時(shi)(shi)代，我(wo)們(men)(men)黨(dang)(dang)(dang)順應時(shi)(shi)代發展新要求(qiu)，創(chuang)立(li)了新時(shi)(shi)代中國特(te)色社會主(zhu)義(yi)思(si)(si)想。理(li)論(lun)創(chuang)新每前進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步，理(li)論(lun)武裝(zhuang)(zhuang)就要跟進(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)(yi)步。

  目(mu)前，一些黨(dang)(dang)員干部在(zai)理(li)論(lun)學(xue)(xue)習上同黨(dang)(dang)中央(yang)要(yao)(yao)求(qiu)相比(bi)還(huan)存(cun)在(zai)不小差距，沒有做(zuo)到往(wang)(wang)深里(li)走、往(wang)(wang)心里(li)走、往(wang)(wang)實里(li)走。開展(zhan)這次主題教(jiao)育(yu)，就(jiu)是要(yao)(yao)堅持思(si)想建(jian)黨(dang)(dang)、理(li)論(lun)強黨(dang)(dang)，堅持學(xue)(xue)思(si)用貫通、知(zhi)信行(xing)統一，推動廣大黨(dang)(dang)員干部全面系統學(xue)(xue)、深入思(si)考學(xue)(xue)、聯系實際學(xue)(xue)，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做(zuo)到“兩個維護”，筑牢信仰之(zhi)基、補足精神之(zhi)鈣、把穩思(si)想之(zhi)舵。

  第二，開展(zhan)這(zhe)次主題(ti)教育，是推進新時代黨(dang)(dang)的(de)建設的(de)迫切需要。黨(dang)(dang)的(de)十八(ba)大以來，我們堅持黨(dang)(dang)要管(guan)黨(dang)(dang)、全面從嚴治(zhi)黨(dang)(dang)，堅持問(wen)題(ti)導向，以整治(zhi)“四風(feng)(feng)”為(wei)突破口，著(zhu)力解決黨(dang)(dang)內存在的(de)突出問(wen)題(ti)，以雷(lei)霆(ting)萬鈞之力反(fan)對(dui)腐(fu)敗(bai)，剎住了(le)一(yi)些(xie)過去被認為(wei)不容易剎住的(de)歪風(feng)(feng)邪氣，克服了(le)一(yi)些(xie)司空(kong)見慣的(de)頑(wan)瘴(zhang)痼疾，黨(dang)(dang)風(feng)(feng)政風(feng)(feng)明顯好轉。

  全面從嚴治黨(dang)永遠(yuan)在(zai)路(lu)上(shang)。我(wo)們(men)黨(dang)面臨(lin)的(de)(de)“四大考驗(yan)”是(shi)長期的(de)(de)、復雜(za)的(de)(de)，面臨(lin)的(de)(de)“四種(zhong)危險(xian)”是(shi)尖(jian)銳的(de)(de)、嚴峻的(de)(de)，黨(dang)內(nei)存(cun)在(zai)的(de)(de)思(si)想不(bu)純(chun)、政治不(bu)純(chun)、組織不(bu)純(chun)、作(zuo)風(feng)不(bu)純(chun)等突出問(wen)題(ti)尚未得到根本解決(jue)。還要(yao)看到，“四風(feng)”問(wen)題(ti)樹倒根存(cun)，形式主義、官僚主義問(wen)題(ti)依然突出。開展這次主題(ti)教育，就是(shi)要(yao)認真(zhen)貫徹(che)新時代黨(dang)的(de)(de)建設總(zong)要(yao)求(qiu)，奔著問(wen)題(ti)去，以刮骨(gu)療(liao)傷的(de)(de)勇氣、堅(jian)(jian)忍不(bu)拔的(de)(de)韌勁堅(jian)(jian)決(jue)予(yu)以整治，同一切(qie)影響(xiang)黨(dang)的(de)(de)先(xian)進性(xing)、弱化黨(dang)的(de)(de)純(chun)潔性(xing)的(de)(de)問(wen)題(ti)作(zuo)堅(jian)(jian)決(jue)斗爭，努力(li)把我(wo)們(men)黨(dang)建設得更加(jia)堅(jian)(jian)強(qiang)有力(li)。

  第三，開展(zhan)這次主(zhu)題教(jiao)育，是(shi)保持(chi)黨同人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)群(qun)眾血肉聯系的(de)(de)迫切需要(yao)。人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)是(shi)我(wo)們(men)黨執政的(de)(de)最大底氣(qi)，是(shi)我(wo)們(men)共(gong)(gong)和國(guo)(guo)的(de)(de)堅實根基，是(shi)我(wo)們(men)強黨興(xing)國(guo)(guo)的(de)(de)根本(ben)(ben)所在。我(wo)們(men)黨來自于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)，為(wei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)而生，因人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)而興(xing)，必須始終與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)心心相印、與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)同甘(gan)共(gong)(gong)苦(ku)、與人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)團結奮斗。每個共(gong)(gong)產黨員都要(yao)弄明白，黨除了人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)利益(yi)之外沒有自己(ji)的(de)(de)特殊利益(yi)，黨的(de)(de)一切工作(zuo)都是(shi)為(wei)了實現好(hao)、維(wei)護好(hao)、發展(zhan)好(hao)最廣大人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)根本(ben)(ben)利益(yi)；人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)是(shi)歷史的(de)(de)創造者、人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)是(shi)真(zhen)正的(de)(de)英雄，必須相信人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)、依靠(kao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)；我(wo)們(men)永遠是(shi)勞動人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)的(de)(de)普通(tong)一員，必須保持(chi)同人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)(min)群(qun)眾的(de)(de)血肉聯系。

  目前，一些黨員干(gan)部為(wei)民(min)服(fu)務不(bu)實在、不(bu)上心、不(bu)盡(jin)力(li)，脫離群眾(zhong)。開展這次主題(ti)教(jiao)育(yu)，就是要繼(ji)續教(jiao)育(yu)引導廣大黨員干(gan)部自覺踐行黨的根本宗旨(zhi)，把群眾(zhong)觀點、群眾(zhong)路(lu)線(xian)深(shen)深(shen)植根于思想中、具體(ti)落(luo)實到行動上，著力(li)解(jie)決(jue)群眾(zhong)最關(guan)心最現實的利(li)益(yi)問題(ti)，不(bu)斷增強人民(min)群眾(zhong)對黨的信任和(he)信心，筑牢(lao)黨長(chang)期執(zhi)政最可靠的階級基礎和(he)群眾(zhong)根基。

  第四，開展(zhan)這次主題教(jiao)育(yu)，是實(shi)現黨的(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)確定(ding)的(de)(de)(de)目(mu)標任(ren)務的(de)(de)(de)迫(po)切需要(yao)。黨的(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)提(ti)出的(de)(de)(de)“兩個(ge)(ge)一百年”奮斗(dou)目(mu)標，是人(ren)(ren)民對(dui)美(mei)好生活(huo)向往的(de)(de)(de)集中體現，是當代中國共產黨人(ren)(ren)最重要(yao)最現實(shi)的(de)(de)(de)使命擔當。明年，我們將(jiang)(jiang)努力(li)實(shi)現第一個(ge)(ge)百年奮斗(dou)目(mu)標，全(quan)面建成(cheng)小康社(she)會。那將(jiang)(jiang)是中國歷史乃至人(ren)(ren)類發展(zhan)史上一個(ge)(ge)令人(ren)(ren)激動的(de)(de)(de)重大(da)時刻。越是接(jie)近目(mu)標，越需要(yao)全(quan)黨同志增強(qiang)信心、勠力(li)同心，保持(chi)憂患意識、增強(qiang)斗(dou)爭精神，沉著應對(dui)各種風(feng)險挑戰。現在，外部環境復雜，風(feng)險挑戰嚴峻，不穩定(ding)不確定(ding)因素(su)明顯增多。實(shi)現黨的(de)(de)(de)十(shi)九(jiu)大(da)確定(ding)的(de)(de)(de)宏偉目(mu)標，完成(cheng)艱(jian)巨繁重的(de)(de)(de)改革發展(zhan)穩定(ding)任(ren)務，需要(yao)全(quan)黨付出更(geng)為(wei)艱(jian)巨、更(geng)為(wei)艱(jian)苦的(de)(de)(de)努力(li)。

  目前，一些黨(dang)員(yuan)干(gan)部干(gan)事創(chuang)業精(jing)神(shen)不振、擔當勁頭不夠(gou)。開展這次主題教(jiao)育，就(jiu)(jiu)是要教(jiao)育引導廣大黨(dang)員(yuan)干(gan)部發揚(yang)革命(ming)傳統和優良(liang)作風，團結帶領人(ren)民把黨(dang)的十九大繪就(jiu)(jiu)的宏偉藍(lan)圖一步一步變為美好現實。

  還要(yao)(yao)特別強(qiang)調的(de)是(shi)，今(jin)年(nian)是(shi)新中國(guo)(guo)成立(li)(li)70周年(nian)。在(zai)(zai)這個重要(yao)(yao)時(shi)間(jian)節(jie)點開展(zhan)“不(bu)(bu)(bu)忘(wang)初(chu)心(xin)、牢記(ji)(ji)(ji)使命”主(zhu)題教育，其特別意義在(zai)(zai)于(yu)，無論我(wo)們走得多遠(yuan)，都不(bu)(bu)(bu)能忘(wang)記(ji)(ji)(ji)來時(shi)的(de)路。前幾天，我(wo)去了江(jiang)西于(yu)都，參觀中央(yang)(yang)紅(hong)軍(jun)(jun)長征(zheng)出發地(di)，目的(de)是(shi)緬懷當年(nian)黨中央(yang)(yang)和中央(yang)(yang)紅(hong)軍(jun)(jun)在(zai)(zai)蘇區浴血奮(fen)(fen)戰(zhan)(zhan)的(de)崢嶸歲月(yue)，牢記(ji)(ji)(ji)紅(hong)色政(zheng)權是(shi)從哪里來的(de)、新中國(guo)(guo)是(shi)怎么建立(li)(li)起來的(de)，不(bu)(bu)(bu)忘(wang)歷(li)史、不(bu)(bu)(bu)忘(wang)初(chu)心(xin)。現在(zai)(zai)，我(wo)們正在(zai)(zai)進行實現中華民族偉大復(fu)興(xing)的(de)新長征(zheng)，廣大黨員干部必(bi)須牢記(ji)(ji)(ji)黨的(de)理想信念和根(gen)本(ben)宗旨，必(bi)須弘揚偉大的(de)長征(zheng)精神，必(bi)須發揚革命戰(zhan)(zhan)爭年(nian)代那種敢于(yu)戰(zhan)(zhan)斗(dou)、不(bu)(bu)(bu)怕困難的(de)奮(fen)(fen)斗(dou)精神，勇于(yu)戰(zhan)(zhan)勝各種艱難險(xian)阻、風險(xian)挑戰(zhan)(zhan)，奮(fen)(fen)力奪取新時(shi)代中國(guo)(guo)特色社會主(zhu)義新勝利。

  二、準(zhun)確(que)把握主題(ti)教(jiao)育的目標要求

  黨(dang)中(zhong)央對(dui)(dui)這次主題教育(yu)的總要求、目(mu)標任(ren)務、方法步(bu)驟作(zuo)出了明確規定，要準(zhun)確把握黨(dang)中(zhong)央精神，結合本地(di)區(qu)本部門本單位實際，對(dui)(dui)準(zhun)目(mu)標，積(ji)極(ji)推(tui)進，確保取得預(yu)期(qi)效果。

  第一，認真貫徹總要(yao)求。“守初心、擔使命，找差距、抓落實”的(de)(de)總要(yao)求，是(shi)根據(ju)新時代(dai)黨的(de)(de)建(jian)設(she)任(ren)務、針對黨內存在(zai)的(de)(de)突出問題、結合(he)這次主題教育的(de)(de)特點(dian)提出來的(de)(de)。

  守初心(xin)，就是(shi)要牢(lao)記(ji)全心(xin)全意為人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)服務的(de)(de)(de)(de)(de)根本宗旨，以(yi)堅定的(de)(de)(de)(de)(de)理(li)想信念堅守初心(xin)，牢(lao)記(ji)人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)對美好(hao)生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)向往(wang)就是(shi)我(wo)們的(de)(de)(de)(de)(de)奮斗(dou)目(mu)標；以(yi)真摯的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)情懷(huai)滋養初心(xin)，時刻不(bu)忘我(wo)們黨(dang)來自人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)、根植人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)，人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)群(qun)眾的(de)(de)(de)(de)(de)支持和(he)擁護是(shi)我(wo)們勝利前進的(de)(de)(de)(de)(de)不(bu)竭(jie)力(li)量(liang)源泉；以(yi)牢(lao)固的(de)(de)(de)(de)(de)公仆意識踐行初心(xin)，永遠銘記(ji)人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)是(shi)共產(chan)黨(dang)人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)衣食父母，共產(chan)黨(dang)人(ren)(ren)是(shi)人(ren)(ren)民(min)(min)(min)(min)的(de)(de)(de)(de)(de)勤務員，永遠不(bu)能脫離群(qun)眾、輕視(shi)群(qun)眾、漠視(shi)群(qun)眾疾苦。

  擔使命，就(jiu)是要牢(lao)記(ji)我(wo)們黨肩負的(de)(de)(de)實(shi)現中華民(min)族偉大復興的(de)(de)(de)歷史使命，勇于擔當(dang)負責(ze)，積極主(zhu)動作(zuo)為，用科學的(de)(de)(de)理念、長遠的(de)(de)(de)眼(yan)光、務實(shi)的(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)謀劃事業；保持(chi)斗爭精(jing)神，敢于直面風(feng)險挑戰(zhan)，知重負重、攻堅克(ke)難，以堅忍不拔(ba)的(de)(de)(de)意志和(he)無私無畏的(de)(de)(de)勇氣戰(zhan)勝前進道路上的(de)(de)(de)一切(qie)艱難險阻(zu)；在實(shi)踐歷練中增長經驗智慧，在經風(feng)雨、見世面中壯筋(jin)骨(gu)、長才干(gan)。

  找(zhao)(zhao)差(cha)距(ju)，就(jiu)是要(yao)對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)新時(shi)代中國(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義思想和黨中央決策部署，對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)黨章黨規，對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)人民群(qun)(qun)眾(zhong)新期待，對(dui)照(zhao)(zhao)(zhao)(zhao)先進典型、身邊榜(bang)樣(yang)，堅持高標(biao)準(zhun)、嚴要(yao)求，找(zhao)(zhao)一(yi)(yi)找(zhao)(zhao)在(zai)(zai)增強“四個(ge)意(yi)識”、堅定“四個(ge)自信”、做到“兩(liang)個(ge)維護”方面存(cun)(cun)在(zai)(zai)哪(na)些差(cha)距(ju)，找(zhao)(zhao)一(yi)(yi)找(zhao)(zhao)在(zai)(zai)知敬(jing)畏、存(cun)(cun)戒懼(ju)、守底線方面存(cun)(cun)在(zai)(zai)哪(na)些差(cha)距(ju)，找(zhao)(zhao)一(yi)(yi)找(zhao)(zhao)在(zai)(zai)群(qun)(qun)眾(zhong)觀(guan)點、群(qun)(qun)眾(zhong)立場、群(qun)(qun)眾(zhong)感情、服務群(qun)(qun)眾(zhong)方面存(cun)(cun)在(zai)(zai)哪(na)些差(cha)距(ju)，找(zhao)(zhao)一(yi)(yi)找(zhao)(zhao)在(zai)(zai)思想覺悟、能力素質、道德修養、作風形象方面存(cun)(cun)在(zai)(zai)哪(na)些差(cha)距(ju)，有(you)的(de)放矢進行整改。

  抓(zhua)落實，就是要把(ba)新時代中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)思想轉化為推(tui)(tui)(tui)進(jin)改革發展穩定和黨(dang)的建(jian)設(she)各項工作(zuo)的實際行(xing)動，把(ba)初心(xin)使命變成黨(dang)員干部銳意進(jin)取、開拓創新的精(jing)氣神和埋(mai)頭苦干、真抓(zhua)實干的自覺行(xing)動，力戒形式主(zhu)義(yi)、官僚主(zhu)義(yi)，推(tui)(tui)(tui)動黨(dang)的路線方針政(zheng)策(ce)落地生(sheng)根(gen)，推(tui)(tui)(tui)動解決人民(min)群眾反(fan)映強烈的突出問題，不斷增強人民(min)群眾獲得(de)感(gan)(gan)、幸福(fu)感(gan)(gan)、安全(quan)感(gan)(gan)。

  “守初心(xin)、擔使命，找差距、抓落實”是一個相互(hu)聯系的整體，要全(quan)面把(ba)握，貫穿主(zhu)題教育(yu)全(quan)過程。

  第二，牢牢把握目標(biao)(biao)任務。開(kai)展這(zhe)次主題教育(yu)，根本任務是(shi)深(shen)入學習貫徹新時代中國(guo)(guo)特色社(she)會主義(yi)思想(xiang)，錘煉忠誠干(gan)凈(jing)擔當的政(zheng)治品(pin)格(ge)，團結帶領全國(guo)(guo)各(ge)族人(ren)民為(wei)實現偉大(da)夢想(xiang)共同奮斗。具體(ti)(ti)目標(biao)(biao)是(shi)理論學習有收獲、思想(xiang)政(zheng)治受(shou)洗禮、干(gan)事創業敢(gan)擔當、為(wei)民服務解難題、清正廉潔(jie)作表率。這(zhe)一目標(biao)(biao)任務，體(ti)(ti)現了(le)黨對新時代黨員干(gan)部(bu)思想(xiang)、政(zheng)治、作風、能力、廉政(zheng)方面(mian)的基本要(yao)求。

  理(li)論(lun)學習(xi)(xi)有(you)收獲，重(zhong)點是教育引導(dao)廣大(da)黨(dang)員干部在原有(you)學習(xi)(xi)的(de)(de)基礎上取(qu)得(de)新(xin)(xin)進步(bu)，加(jia)深對新(xin)(xin)時代中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)義思想和黨(dang)中(zhong)央大(da)政方針的(de)(de)理(li)解，學深悟透、融會貫通，增(zeng)強貫徹落實的(de)(de)自覺性和堅定性，提高運(yun)用黨(dang)的(de)(de)創新(xin)(xin)理(li)論(lun)指導(dao)實踐、推動(dong)工作(zuo)的(de)(de)能力。

  思想政治(zhi)受洗(xi)禮(li)，重點是教育(yu)引導廣大黨(dang)員干部堅(jian)定對馬(ma)(ma)克思主義(yi)(yi)的信仰、對中(zhong)(zhong)國特(te)色社會主義(yi)(yi)的信念(nian)，傳承紅色基因，增強“四個意識”、堅(jian)定“四個自(zi)信”、做(zuo)到“兩個維(wei)護(hu)”，自(zi)覺在思想上(shang)政治(zhi)上(shang)行動上(shang)同黨(dang)中(zhong)(zhong)央(yang)保持高度一(yi)致，始終(zhong)忠誠于黨(dang)、忠誠于人民、忠誠于馬(ma)(ma)克思主義(yi)(yi)。

  干事創(chuang)業敢擔當，重點是教育引導廣(guang)大黨員(yuan)干部(bu)以(yi)強烈的(de)政(zheng)治責(ze)任感和歷(li)(li)史(shi)使命(ming)感，保持只爭朝(chao)夕、奮(fen)發有為的(de)奮(fen)斗(dou)(dou)姿(zi)態和越是艱險越向前的(de)斗(dou)(dou)爭精神，以(yi)釘釘子精神抓工作落實，堅(jian)決摒棄一(yi)切(qie)明(ming)哲保身、得(de)過(guo)且(qie)過(guo)、敷衍塞責(ze)、懶政(zheng)怠政(zheng)等消極行為，努力創(chuang)造經得(de)起實踐、人民、歷(li)(li)史(shi)檢(jian)驗的(de)實績。

  為民(min)服務解難題，重點是教(jiao)育引(yin)導(dao)廣大黨員干(gan)部堅守人(ren)(ren)民(min)立(li)場(chang)，樹立(li)以人(ren)(ren)民(min)為中心(xin)的發(fa)展理念，增進同人(ren)(ren)民(min)群(qun)眾(zhong)的感情，自覺同人(ren)(ren)民(min)想在(zai)一(yi)起、干(gan)在(zai)一(yi)起，著力解決群(qun)眾(zhong)的操(cao)心(xin)事、煩心(xin)事，以為民(min)謀利、為民(min)盡責(ze)的實際成效取信(xin)于民(min)。

  清正(zheng)廉(lian)潔作表率，重點是(shi)教育引導廣大黨員干部保持為民務實清廉(lian)的政治本色，正(zheng)確處理公私、義(yi)利、是(shi)非、情法、親清、儉奢、苦樂、得(de)失的關系，自覺同(tong)特權(quan)思想(xiang)和(he)(he)特權(quan)現象作斗爭，堅決預(yu)防和(he)(he)反對腐敗(bai)，清清白白為官、干干凈(jing)凈(jing)做(zuo)事、老(lao)老(lao)實實做(zuo)人。

  第三，落(luo)(luo)實重點(dian)措施。這次主題(ti)教(jiao)育不劃(hua)階段、不分環(huan)節，不是降(jiang)低標(biao)準，而是提出更(geng)高要求。各(ge)地區各(ge)部門各(ge)單位要結合實際，創造性開展(zhan)工作，把學習(xi)教(jiao)育、調(diao)查研究、檢(jian)視(shi)問題(ti)、整(zheng)改落(luo)(luo)實貫穿主題(ti)教(jiao)育全過程，努(nu)力取(qu)得最好成效。

  黨內存在(zai)的一些(xie)突出問(wen)題(ti)，從(cong)根(gen)源上說(shuo)都(dou)是(shi)思想(xiang)上的問(wen)題(ti)。從(cong)延安整(zheng)風運動以來，我們黨開展(zhan)(zhan)歷(li)次集中性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活動，都(dou)是(shi)以思想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)打(da)頭。開展(zhan)(zhan)這次主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，要強(qiang)化理論(lun)武裝，聚(ju)焦解決思想(xiang)根(gen)子(zi)問(wen)題(ti)，組(zu)織(zhi)黨員干部讀(du)原著、學原文、悟原理，自覺對表對標，及時校準偏(pian)差(cha)。要采(cai)取(qu)理論(lun)學習(xi)中心(xin)組(zu)學習(xi)、舉辦(ban)讀(du)書班等(deng)形式，分專題(ti)進行研討交流。要采(cai)取(qu)多種形式，深入開展(zhan)(zhan)革(ge)命傳統(tong)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、形勢(shi)政(zheng)策教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)、先(xian)進典(dian)型教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和(he)警示教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，增強(qiang)學習(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)針對性(xing)、實效性(xing)、感染(ran)力。要宣傳那些(xie)秉持(chi)理想(xiang)信(xin)念、保(bao)持(chi)崇高境(jing)界(jie)、堅守初心(xin)使(shi)命、敢于擔當作為的先(xian)進典(dian)型，形成(cheng)學習(xi)先(xian)進、爭當先(xian)進的良好風尚。

  “一語不能踐，萬卷徒空虛。”要(yao)教育引(yin)導廣(guang)大黨員干(gan)部了解(jie)民情、掌握(wo)實(shi)情，搞清楚問題(ti)是什么、癥(zheng)結在(zai)哪里，拿出破解(jie)難題(ti)的(de)(de)(de)實(shi)招(zhao)、硬招(zhao)。調查研(yan)究要(yao)注重實(shi)效，使調研(yan)的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程成(cheng)為加深對黨的(de)(de)(de)創新理論領悟的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，成(cheng)為保持(chi)同(tong)人民群眾血肉聯(lian)系的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程，成(cheng)為推(tui)動事業發(fa)展的(de)(de)(de)過(guo)(guo)程。要(yao)防(fang)(fang)止(zhi)(zhi)為調研(yan)而調研(yan)，防(fang)(fang)止(zhi)(zhi)搞“出發(fa)一車子(zi)、開會(hui)一屋子(zi)、發(fa)言念(nian)稿子(zi)”式的(de)(de)(de)調研(yan)，防(fang)(fang)止(zhi)(zhi)扎堆調研(yan)、“作(zuo)秀(xiu)式”調研(yan)。

  敢于直面(mian)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、勇于修正錯(cuo)誤是我們黨的(de)顯著特點和(he)優(you)勢。要(yao)教育黨員干部以刀(dao)刃向內(nei)的(de)自(zi)(zi)我革命精(jing)神(shen)，廣泛聽取意見(jian)，認真檢(jian)視反思，把(ba)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)找實(shi)、把(ba)根源(yuan)挖深，明確努力方向和(he)改進措施。檢(jian)視問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)要(yao)防止大(da)而化之(zhi)、隔靴搔(sao)癢，避(bi)重就輕、避(bi)實(shi)就虛；防止以上級指(zhi)出的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)代(dai)替(ti)自(zi)(zi)身查找的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、以班(ban)子問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)代(dai)替(ti)個人問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、以他人問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)代(dai)替(ti)自(zi)(zi)身問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、以工作業(ye)務問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)代(dai)替(ti)思想政(zheng)治問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)、以舊問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)代(dai)替(ti)新問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)。針對查擺出來的(de)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)，要(yao)對癥下(xia)藥，切實(shi)把(ba)問(wen)(wen)題(ti)(ti)(ti)解決(jue)好。

  “人(ren)患不(bu)(bu)(bu)知(zhi)其過，既知(zhi)之(zhi)，不(bu)(bu)(bu)能(neng)改(gai)(gai)，是無(wu)勇也。”要(yao)(yao)把(ba)“改(gai)(gai)”字貫穿始終，立查(cha)立改(gai)(gai)、即(ji)知(zhi)即(ji)改(gai)(gai)，能(neng)夠當(dang)下(xia)改(gai)(gai)的，明確(que)(que)時限和(he)要(yao)(yao)求，按期整(zheng)改(gai)(gai)到位(wei)；一時解決不(bu)(bu)(bu)了的，要(yao)(yao)盯住不(bu)(bu)(bu)放，通過不(bu)(bu)(bu)斷深化(hua)認識、增(zeng)強(qiang)自覺，明確(que)(que)階段目標，持續整(zheng)改(gai)(gai)。整(zheng)改(gai)(gai)落(luo)實(shi)要(yao)(yao)防(fang)止(zhi)虎頭蛇尾(wei)、久拖不(bu)(bu)(bu)決，防(fang)止(zhi)搞紙上整(zheng)改(gai)(gai)、虛假整(zheng)改(gai)(gai)，防(fang)止(zhi)以簡單問(wen)責基(ji)(ji)層(ceng)干(gan)部代替整(zheng)改(gai)(gai)責任落(luo)實(shi)，防(fang)止(zhi)以整(zheng)改(gai)(gai)為名(ming)，層(ceng)層(ceng)填表報(bao)數，增(zeng)加(jia)基(ji)(ji)層(ceng)負擔(dan)。要(yao)(yao)把(ba)開展主題教育同樹立正確(que)(que)用(yong)人(ren)導向結(jie)合起來，對領導班子(zi)和(he)領導干(gan)部政(zheng)治(zhi)、思(si)想、作風、履職(zhi)能(neng)力等情(qing)況(kuang)進行評估，及時提(ti)拔(ba)使用(yong)好(hao)干(gan)部，堅決調(diao)整(zheng)處理對黨不(bu)(bu)(bu)忠、從政(zheng)不(bu)(bu)(bu)廉、為官不(bu)(bu)(bu)為的干(gan)部，形成優者上、庸者下(xia)、劣者汰的良(liang)好(hao)政(zheng)治(zhi)生態。

  近年來，我們回應群眾關切(qie)，先后專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)公款吃喝(he)、超標配備(bei)公車、濫建樓(lou)堂館所等(deng)，取得(de)顯(xian)著成效。專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)切(qie)口小、發(fa)力(li)準、效果好。這次主題教育，開展專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)是一個(ge)重要抓手，全(quan)過程都(dou)要抓緊抓實。除了(le)黨中央(yang)統一部署之外，各(ge)(ge)地(di)區各(ge)(ge)部門各(ge)(ge)單(dan)位要有(you)針對(dui)性地(di)列出(chu)需要整(zheng)治(zhi)的(de)突出(chu)問(wen)題，進(jin)行集中治(zhi)理。專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)情(qing)況要以適當方式向黨員干部群眾進(jin)行通報(bao)，對(dui)專(zhuan)項(xiang)整(zheng)治(zhi)中發(fa)現(xian)的(de)違紀違法問(wen)題，要嚴肅(su)查處。

  主(zhu)(zhu)題教育結束前，縣(xian)處級以上領(ling)導班子要(yao)召開(kai)專題民主(zhu)(zhu)生活會，認真開(kai)展批評(ping)(ping)和自我(wo)批評(ping)(ping)。自我(wo)批評(ping)(ping)要(yao)見人見事見思(si)想(xiang)，相互批評(ping)(ping)要(yao)真點問題，達(da)到紅臉出(chu)汗、排(pai)毒(du)治病的效果(guo)。要(yao)有聞過(guo)則喜、知過(guo)不(bu)諱的胸襟，聽得進不(bu)同意見，容得下尖銳批評(ping)(ping)。

  三、加強對(dui)主題教育的(de)領導(dao)

  這(zhe)次(ci)主題教育，時間緊、任務重(zhong)、要求高(gao)(gao)。各地(di)區各部門各單位黨委（黨組）要高(gao)(gao)度重(zhong)視，增(zeng)強責(ze)任感和緊迫感，加強組織領導，強化(hua)督促指導，提高(gao)(gao)主題教育質量。

  這次主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)在中(zhong)(zhong)央(yang)政治局(ju)常委會(hui)領(ling)導(dao)下開展，成(cheng)(cheng)立中(zhong)(zhong)央(yang)主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)領(ling)導(dao)小組(zu)及其辦公室(shi)。領(ling)導(dao)小組(zu)成(cheng)(cheng)員單位要(yao)發揮(hui)職(zhi)能作(zuo)用，形成(cheng)(cheng)齊抓(zhua)(zhua)共(gong)管合力。各級黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)組(zu)）要(yao)把主(zhu)(zhu)體責(ze)任(ren)(ren)扛起(qi)來(lai)，主(zhu)(zhu)要(yao)領(ling)導(dao)同志要(yao)擔(dan)負起(qi)第一責(ze)任(ren)(ren)人責(ze)任(ren)(ren)。黨(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)組(zu)）成(cheng)(cheng)員要(yao)認真(zhen)履行(xing)“一崗雙責(ze)”，對分管領(ling)域加強(qiang)指導(dao)督促。要(yao)發揮(hui)行(xing)業系統主(zhu)(zhu)管部門對本行(xing)業本系統的(de)指導(dao)作(zuo)用。領(ling)導(dao)機關和領(ling)導(dao)干部要(yao)先(xian)學一步、學深一點(dian)，先(xian)改起(qi)來(lai)、改實(shi)一點(dian)，同時要(yao)擔(dan)負好領(ling)導(dao)指導(dao)責(ze)任(ren)(ren)，抓(zhua)(zhua)好所(suo)屬單位黨(dang)(dang)組(zu)織(zhi)的(de)主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)。對開展主(zhu)(zhu)題(ti)教育(yu)消極對待、敷衍應付的(de)，要(yao)嚴(yan)肅批評；對走形變樣(yang)、問題(ti)嚴(yan)重的(de)，要(yao)給予組(zu)織(zhi)處理。

  各(ge)(ge)(ge)級黨(dang)委(wei)(wei)(wei)（黨(dang)組(zu)(zu)）要加強(qiang)督促指(zhi)導(dao)。中(zhong)央指(zhi)導(dao)組(zu)(zu)要進行巡(xun)回指(zhi)導(dao)，加強(qiang)對各(ge)(ge)(ge)地區各(ge)(ge)(ge)部門(men)(men)各(ge)(ge)(ge)單位開展主(zhu)題(ti)教育的督促指(zhi)導(dao)。省區市黨(dang)委(wei)(wei)(wei)和行業系統主(zhu)管(guan)部門(men)(men)黨(dang)組(zu)(zu)（黨(dang)委(wei)(wei)(wei)）要派出(chu)巡(xun)回指(zhi)導(dao)組(zu)(zu)。督導(dao)工作(zuo)要分類指(zhi)導(dao)，精準施策，防止一(yi)刀切、一(yi)鍋煮。要尊重各(ge)(ge)(ge)地區各(ge)(ge)(ge)部門(men)(men)各(ge)(ge)(ge)單位黨(dang)委(wei)(wei)(wei)（黨(dang)組(zu)(zu)）主(zhu)體作(zuo)用，依靠黨(dang)委(wei)(wei)(wei)（黨(dang)組(zu)(zu)）開展工作(zuo)，向黨(dang)委(wei)(wei)(wei)（黨(dang)組(zu)(zu)）及(ji)時反映(ying)督導(dao)情況，反饋存(cun)在問題(ti)。

  宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)輿論要(yao)發揮(hui)引導作(zuo)用。要(yao)積(ji)極宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)黨中央決策部署，宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)主題教育的(de)重大意義和實(shi)際成(cheng)效。要(yao)宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)正面典(dian)型，宣(xuan)(xuan)(xuan)傳(chuan)黨員干部身邊可信可學的(de)先進人物(wu)，推廣一批(pi)可復制(zhi)可普及的(de)好經(jing)驗(yan)。要(yao)深刻剖析反面典(dian)型，以案例(li)明法紀(ji)、促整改(gai)，發揮(hui)警示(shi)作(zuo)用。

  要(yao)堅持兩(liang)手(shou)抓兩(liang)促進(jin)，切實防(fang)止(zhi)“兩(liang)張皮”。各地區各部門各單位要(yao)堅持圍繞中心、服務(wu)大局，把開展主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)同(tong)(tong)完成改革發展穩(wen)定(ding)各項任務(wu)結(jie)合(he)起(qi)來，同(tong)(tong)做好穩(wen)增長(chang)、促改革、調結(jie)構、惠民生、防(fang)風(feng)(feng)險、保(bao)穩(wen)定(ding)各項工作結(jie)合(he)起(qi)來，同(tong)(tong)黨(dang)中央(yang)部署正在(zai)做的事(shi)結(jie)合(he)起(qi)來，使(shi)黨(dang)員(yuan)干部煥發出(chu)來的熱情轉(zhuan)化為攻(gong)堅克(ke)難(nan)、干事(shi)創業的實際成果。要(yao)力戒形式(shi)主(zhu)義、官僚(liao)主(zhu)義，教(jiao)育(yu)引導黨(dang)員(yuan)干部樹立正確政績(ji)觀，真抓實干、轉(zhuan)變作風(feng)(feng)。主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)本身要(yao)注重(zhong)實際效果，解決實質問題(ti)。要(yao)以好的作風(feng)(feng)開展主(zhu)題(ti)教(jiao)育(yu)，對(dui)可能出(chu)現的各種(zhong)形式(shi)主(zhu)義，提前預判、有(you)效防(fang)范、堅決克(ke)服。